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艺考并非一条通往高等教育资源的捷径，同样需要学生用心才能获得成功。班风建设是影响课堂质量的重要因素，淮南艺考文化课学校注重班级文明建设。团结文明、淮南同城积极向上的班风对于规范学生行为、淮南同城培养学生高尚品德具有重要意义，为建设良好班风，班主任认真了解班级状况、淮南同城学生学习情况和任课教师的教学方法，做好班情分析，制定明确的目标，鼓励学生们向着更好的方向发展，加强淮南艺考文化课班集体建设，树立良好的班级氛围，激励学生们向上向善。教学环境对培养学习习惯产生一定的影响，淮南艺考文化课学校实行全日制教学，打造积极的学习环境。学校的规章制度规范全体师生的行为，保证校园环境的安全，培养学生规律的作息习惯。
距离高考只剩下112天，你是否准备好进入学习冲刺阶段？无论学习还是生活，我们每天都要面对各种各样的任务，而提高效率是实现目标的关键，有的学生常常因为懒惰、淮南本地计划不周全、淮南本地懈怠等种种原因而出现学习效率的情况，行动是解决一切问题的关键。淮南艺考文化课学校开展积分制学习，组织学生之间“比学赶超帮”。班主任表扬学生上课认真和成绩进步，并给予积分，制定积分排名表，让学生在不同科目的成绩、淮南本地总成绩进步上相互比较，督促学生在课堂上认真听课，以自己 的成绩作为参考，每一次进步都值得表扬，每一次落后都要及时总结经验。而且这样对于培养班级里更好的学习氛围也有帮助，师生共同向着更好的方向努力拼搏。
在专业课和文化课均合格的情况下，艺术类高校在录取时有3种原则：1)文化课过线后，按专业考试成绩从高到低排队录取；2)专业考试成绩过线后，按文化课成绩排队录取；3)将文化课成绩、淮南本地专业考试成绩按比例计算出综合成绩，按综合成绩排队录取。而文化课在400分以上想要进入艺术类名校的几率更大，一般而言不能低于300分，而且部分专业具有一定的单科成绩限制。淮南艺考文化课学校坚持因材施教，实行个性化教学。老师在充分了解学生的基础上，为学生们制定各科的学习计划，针对偏科的学生尤其需要开展弱势学科的强化训练，不起短板，实现学生在各科目的全面发展；而对于基础较差的学生需要设定难度较低的学习任务，让学生能尽快学会一些基础知识，提高对学习的自信心。老师会根据学生任务完成情况和每次考试的分数，不断调整学习计划，实现个性化教学。
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